Avaliação de Matemática - Sistema de Numeração Decimal

ESCOLA MUNICIPAL BOM PASTOR. ENSINO FUNDAMENTAL
NOME:
Disciplina: MATEMÁTICA	Data:	Ano: 2012	Profª: SILMARA

Habilidades: Demonstrar conhecimentos acerca do Sistema de  Numeração Decimal (valor posicional, classes e ordens);

                                                                                                                                                                                                                                                                      Ler, interpretar, compreender e calcular situações problema com habilidade e precisão, oferecendo respostas completas.

1- O estado de São Paulo ocupa uma superfície de duzentos e quarenta e oito mil, oitocentos e oito quilômetros quadrados. Segundo dados do Censo 2010/IBGE, o estado tem uma população de quarenta e um milhões, duzentos e cinquenta e dois mil, cento e sessenta habitantes.

a) Usando algarismos, escreva o número que expressa a superfície do estado de São Paulo.___________________

    De acordo com o número que você escreveu, responda:

- quantas ordens têm esse número? _______________

- qual é o algarismo que ocupa a ordem da centena de milhar?___________

- o algarismo 4 ocupa que ordem?_______________

b) Escreva, com algarismos, o número que expressa a população do estado de São Paulo. __________________

Nesse número:

- que algarismo ocupa a ordem das unidades de milhão?_____________

- o algarismo 5 ocupa que ordem? ____________________

- que algarismo ocupa a ordem das dezenas?____________________

2- Segundo os dados do IBGE, em 2010, o número de habitantes de algumas cidades brasileiras era de:

                                   Guarujá - 290 607               Manaus – 1 802 525

Vitória – 325 453                 Fortaleza – 2 447 409

Curitiba – 1 746 896                      Belém – 1 392 031

a) Escreva o nome das cidades, colocando-as em ordem crescente de população.

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b) Calcule a diferença entre o número de habitantes da cidade mais populosa e a menos populosa.

R:______________________________________________________________________________

	1ª partida	2ª partida	3ª partida	4ª partida
Júlia	1650	2930	1010	2140
Isabela	2400	1180	820	1970
Gustavo	1510	760	2350	1260

3- Júlia, Isabela e Gustavo anotaram em uma tabela os pontos que fizeram em quatro partidas de um jogo de trilha.

a) Quantos pontos a pessoa 1ª colocada fez a mais que a 2ª colocada, na 3ª partida?______________

b) Quantos pontos fizeram juntas Isabela e Júlia na 2ª partida?___________________________

c) Quanto seria o triplo dos pontos do Gustavo na 4ª partida?__________________________

d) Qual é a diferença de pontos de Júlia  e Gustavo na 2ª partida?_______________________

4- O maior dos continentes é a Ásia, com uma superfície de 44 397 460 quilômetros quadrados. Escreva esse número por extenso.

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5- Numa campanha de vacinação contra a paralisia infantil, foram vacinadas 11 296 crianças da zona urbana e 1 649 da zona rural do município de São José dos Campos. Qual o total de crianças vacinadas? Qual a diferença entre o número de crianças vacinadas nas duas zonas do município?

R:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6- Em um teatro há 18 fileiras de 32 poltronas. Na sessão de sábado, havia 495 poltronas ocupadas. Quantas poltronas não foram ocupadas nessa sessão?

R:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7- um empacotador quer colocar 368  sabonetes em 5 caixas. Todas as caixas devem ficar com o mesmo número de sabonetes. Quantos sabonetes devem ser colocados em cada caixa? Sobrarão sabonetes fora das caixas? Quantos?

R:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________