domingo, 3 de junho de 2012

Avaliação Português - 4º ano


Avaliação de Português – 2º Bimestre

Escola: ___________________________________
Aluno(a): __________________________________
Professora: SilmaraRoblesEscorsin  
4º ano                                                  Data: ______/______/ 2011.

Leia o texto com atenção e depois  marque a alternativa correta:

Eu

Eu não era velho nem novo. Tinha a capa colorida, um pouco amassada, e uma das páginas rasgada na parte de baixo, naquele lugar que chamavam de pé de página. Vivia jogado no canto de um quarto, junto de velhos brinquedos. Todos os dias o menino entrava para brincar. O que eu mais queria era que ele me desse atenção, me segurasse, passasse as minhas páginas, lesse o que eu tenho para contar. Mas que nada! Brincava  naquele quarto e nem me olhava. Ficava horas e horas com os toquinhos de madeira, carrinhos, quebra-cabeça e outros brinquedos. Eu me sentia um grande inútil.
Um dia não aguentei mais: chorei tanto, mas tanto, que minhas lágrimas molharam todas as minhas páginas e o chão. Parecia que eu tinha feito xixi no quarto. Levei um tempão para secar. Veio a noite, as lágrimas continuavam úmidas. Comecei a bater o queixo de frio e espirrar. Só não fiquei gripado porque fui dormir debaixo do ursinho de pelúcia.
No dia seguinte, quando os raios de sol entraram pela janela, me senti melhor, e minhas páginas secaram todas.
A minha sorte é que as letras não deslizaram pelas páginas e foram embora.

Pontes Neto

1)A história que você leu acontece:
(     ) Numa rua                                  (     ) Num quarto
(     ) Numa janela                              (     ) Num baú

 2) O personagem principal era:
(     ) Um brinquedo                                     (     ) Um livro
(     ) Um caderno                                       (     ) Um menino

 3) No trecho “Parecia que eu tinha feito xixi no quarto” a expressão grifada dá a ideia de:
(     ) Tempo                             (     ) Lugar
(     )           Causa                             (     ) Intensidade

 4) O desejo do personagem era:
(     ) Que lhe desse atenção                       
(     ) Que passasse suas páginas.
(      ) Que lhe segurasse e lesse                
(     ) Todas opções acima.

 5) “Eu me sentia um grande inútil”, a palavra grifada significa:

(     ) Útil                       (      ) Agradável             (     ) Valorizado              (      )  Sem valor.

Frango com quiabo
Ingredientes:
500 g de frango cortado
Suco coado de três limões
3 dentes de alho amassados
Salsicha, sal e pimenta a gosto
1 cebola grande cortada em cubos
3 tomates sem sementes, cortados em cubos

Modo de Fazer:
Tempere o frango com a metade do suco de limão, põe o alho e o sal e deixe por uma hora. Lave bem os quiabos, corte as pontas, coloque-os em um recipiente e regue com a outra metade do suco de limão. Em uma panela, aqueça o azeite e doure os pedaços de frango. Acrescente a cebola e os tomates, refogue e, fogo baixo, mexendo sempre. Junte os quiabos escorridos. Deixe cozinhar até os quiabos estejam macios. Adicione as salsichas. Sirva assim que retirar do fogo.

6) Este texto é:

(     ) Uma receita culinária                             (     ) A história de um frango
(     ) Uma instrução de um jogo                           (     ) Uma bula de remédio

7) Este texto serve para ensinar:

(     ) Cozinhar em fogão a lenha                   (      ) Fazer frango com quiabo
(     ) Fazer suco de limão                                      (     ) Brincar de cozinhar

 8) Para fazer frango com quiabo é preciso:

(     ) Folha de louro                                              (     ) Chuchu refogado
(     ) Dourar o frango                                (     ) Cebolas cortadas em cubos

 9)De acordo com o texto, a primeira coisa a ser feita é:

(     ) Aquecer o azeite                                (     ) Temperar o frango
(     ) Dourar o frango                               (     ) Juntar os quiabos ao frango

 Atenção ao seguinte texto:

Convite
A Escola Estadual Dona Agostinha Flor de Maria convida todas as mães para uma festa comemorativa do dia das mães, que acontecerá .....................................................................................

 10) Para que os alunos e suas mães possam comparecer à essa festa, é necessário escrever no convite as seguintes informações:
(     ) No dia 10 de maio, às 18 horas, no pátio da escola.
(     ) No dia 10 de maio, no pátio da escola.
(     ) No dia 10 de maio, às 18 horas.
(     ) No pátio da escola, às 16 horas.

Leia o texto:

O amor de mãe não é mesquinho. É como plantar e regar mudas de árvores para gerações futuras: a mãe, amamenta, alimenta, educa e dá carinho, preparando o ser humano que um dia, será do mundo.
11) Sobre o que o texto fala?
(     ) Amor de filho
(     ) Amor de mãe
(     ) Cuidado com o mundo
(     ) Cuidado com as plantas

 Leia o texto para responder corretamente:

A MENINA E O LOBO

 Certo dia, a mãe de uma menina mandou que ela levasse um pouco de pão e de leite para sua avó. Quando a menina ia caminhando pela floresta, um lobo aproximou-se e perguntou-lhe para onde se dirigia.
- Para a casa de vovó - ela respondeu.

Fonte: DARNTON,R. O Grande Massacre dos Gatos e outro episódios da História Cultural francesa. Rio de Janeiro: Graal, s.d. (fragmento)

 Leia o texto com muita atenção.

                     A boneca Guilhermina
            Esta é a minha boneca, a Guilhermina. Ela é uma boneca muito bonita, que faz xixi e cocô. Ela é muito boazinha também. Faz tudo o que eu mando. Na hora de dormir, reclama um pouco. Mas depois que pega no sono, dorme a noite inteira! Às vezes ela acorda no meio da noite e diz que está com sede. Daí eu dou água para ela. Daí ela faz xixi e eu troco a fralda dela. Então eu ponho a Guilhermina dentro do armário, de castigo. Mas quando ela chora, eu não aguento. Eu vou até lá e pego a minha boneca no colo. A Guilhermina é a boneca mais bonita da rua.

 MUILAERT, A. A boneca Guilhermina. In: As reportagens de Penélope. São Paulo: Companhia das Letrinhas, 1997, p. 17. Coleção Castelo Rá-Tim-Bum –Vol 8

 12)O trecho “A Guilhermina é a boneca mais bonita da rua” expressa
(     ) uma opinião da dona sobre a sua boneca.
(     ) um comentário das amigas da dona da boneca.
(     ) um desejo da dona de Guilhermina.
(    ) um fato acontecido com a boneca e a sua dona.

13)No trecho “Mas quando ela chora, eu não aguento”, a expressão sublinhada e em negrito significa, em relação à dona da boneca, sentimento de
(     ) paciência.                                           (     ) pena.
(     ) raiva.                                                 (     ) solidão.

 Leia:

Meu nome é Teddy. O furão se chama Rikki. Eu gosto do furão. Minha família também. Ele é muito curioso. Nós gostamos muito do furão, mas meus vizinhos morrem de medo. Eles querem ver o furão longe daqui.
14) No texto a palavra ELE substitui:
(     ) Família                                                        (     ) Furão 
(     ) Teddy                                                          (     ) Vizinho

              Boa Sorte!!!

Tia Silmara

13 comentários:

  1. quero prova da 2 etapa e do 3ºperiodo 2016

    ResponderExcluir
  2. Amei, parabéns pelo ótimo trabalho.

    ResponderExcluir
  3. DIA DO PROFESSOR

    Hoje é dia de heróis nacionais
    Esses heróis são os professores.
    Que a todos ensinam iguais.
    Hoje é o dia desses heróis nacionais
    Ensinam a quem é especial.
    Ensinam ao que se diz normal.
    E com suas técnicas ensinam iguais.
    Normal ou especial.
    Ensinamento e tudo igual.
    E eles não fazem diferença.
    Da religião cor raça ou crença.
    Homem ou mulher tanto faz.
    As lições são para todos
    E para todos são iguais.
    E tanto faz.
    Se é rico ou pobre.
    Humilde ou nobre.
    Todos eles passaram ou passarão.
    Pelos ensinamentos
    Desses heróis que todos os dias tem uma missão.
    Educar para formar profissão.
    Pois sem a educação.
    Não existiria profissão
    E todas as profissões.
    Passam pelo professor
    Do Gary ao doutor.
    Do mais baixo ao mais alto dos cargos.
    Até na obra ou mesmo no Senado.
    Até o governador.
    Que governa o estado
    Foi formado.
    Por um professor.
    E sFLAMENGO E PALMEIRAS

    Hoje vamos usar.
    Mais um ditado popular.
    Ou vai ou racha.
    Ou quebra a tampa da caixa.
    Não tem moleza não mengão.
    O adversário hoje é o verdão.
    Mas não tem dessa não.
    Vencer é a única opção.
    Para ser campeão.
    E hoje é mais uma prova de fogo.
    E o Flamengo vai lutar.
    Pelo primeiro lugar de novo.
    O urubu vai bicar o porcão.
    Vamos lá mengão
    Só a vitória interessa.
    E o rubro-negro tem presa.
    O Maracanã lotado.
    Preto e vermelho pra todo lado.
    Em cima do Palmeiras.
    Vamos buscar um bom resultado.
    E hoje é dia de dizer.
    Vamos jogar pra vencer.
    Somos Flamengo.
    E não gostamos de perder.
    Pode vir de verde ou amarelo.
    De azul ou branco.
    Estamos focados.
    Queremos os pontos.
    Não tem desconto.
    Agora é hora de ganhar os pontos.
    Já temos confiança.
    Vamos pra cima deles.
    Arrochar para conquistar.
    O primeiro lugar.
    Assumir a liderança.
    Hoje é uma esperança.
    E todos os Flamenguistas
    Esperam e torcem com fé.
    Por um bom resultado.
    Do time mais amado.
    Flamengo querido destemido e honrado.
    Rubro-negro encorajados.
    Vamos buscar hoje o positivo resultado.
    Mostra porque você é o mais querido e o mais amado.

    Autor :Carlos poeta Silva
    Em /26/10/2018e o presidente desse valor.
    Ao honrado professor.
    E se lembra-se.
    Que com o professor estudou.
    E que chegou aonde chegou.
    Foi porque com professor estudou.
    E tudo que sabe.
    Foi o professor que lhe ensinou.
    E se ele disso se lembra-se.
    Daria valor.
    No honrado guerreiro professor.
    Professor que todo dia tem uma missão.
    Missão que se chama educar.
    Missão que se chama de educação.
    E o presidente da nação.
    Sabe e tem noção.
    Mas esquece de olhar
    Para essa valorosa profissão.
    Mas o presidente também sabe.
    E tem noção.
    Que um país só vai pra frente.
    Através da educação.
    Então senhor presidente.
    De valor a essa honrada profissão

    Autor :Carlos poeta Silva
    Em /14 /10/2018

    A todos os professores, e especialmente a professora de lindos olhos azuis, parabéns!!!

    ResponderExcluir
  4. A parte do flamengo não era pra vocês ,desculpem, estudante do Eja 8:série.

    ResponderExcluir

Teatro Folclore

Preparação Prova Brasil

Interpretação de Texto

Apostila de Textos